Claudiane Ribeiro

Introdução:

Lixo é qualquer resíduo sólido resultante das atividades humanas.

Ele pode ser classificado como orgânico e inorgânico. Quando resultante de restos de ser vivo animal ou vegetal o lixo é denominado orgânico quando resultante de material sem vida como papel, vidro, etc. é considerado inorgânico.

O lixo produzido nas ruas é formado em grande parte por embalagens, informes publicitários e jornais, e muitas vezes vai parar nos bueiros, causando enchentes e alimentando ratos e insetos que podem transmitir doenças. A solução para esse problema esta em investimento dos governos em instalações de lixeiras nas cidades e na conscientização da população.

Público:

Esta webquest destina-se aos alunos do 5°ano do ensino fundamental

Tema:

A temática abordada nesta webquest é o lixo que produzimos, sua correta destinação e reciclagem.

Tempo:

Webquest longa, com duração de 6 aulas

Recursos:

http://www.facildownloads.com.br/2008-02-11/lixo-reciclagem-e-sua-historia2-edicao-14917.html

http://blog.ecobrindes.com.br/?p=365

http://luxodolixo.blogspot.com/

http://reginaldogeografia.blogspot.com/2011/09/lixo-e-reciclagem.html

http://lpressurp.wordpress.com/2011/08/10/projeto-global-%E2%80%93-lixo-e-reciclagem/

http://www.youtube.com/watch?v=f6nOKZ0echQ

http://www.youtube.com/watch?v=DdKFPrB06p8

http://www.youtube.com/watch?v=zM32mDe_o1c

http://www.youtube.com/watch?v=L6_DfcdSpHU

Tarefas:

1ª. Etapa: Apresentar a turma um material através do projetor multimídia sobre a situação do lixo na nossa cidade, a qual está gerando preocupação e transtorno a população;

2ª. Etapa: Após a apresentação e debate do vídeo dividir os alunos em grupos de 5 integrantes cada, solicitando que realizem uma pesquisa sobre o lixo, sua destinação correta e a reciclagem do mesmo;

3ª Etapa: Criação de um blog da turma onde deverá ser realizado anotações de todas as atividades e etapas deste projeto, acompanhado de fotos e vídeos de conscientização;

4ª. Etapa: O trabalho deverá ser entregue em forma escrita;

5ª. Etapa: Enviar para o e-mail da turma o trabalho escrito, ao final da apresentação oral (apresentação em formato Microsoft PowerPoint);

6ª. Etapa: Após a entrega escrita e apresentação oral, os grupos em sala de aula construíram um material informativo que será distribuído em toda a escola, com informações sobre essa temática em nosso município e com sugestões de reciclagem;

7ª Etapa: Os alunos organizarão oficinas de reciclagem de lixo, onde conscientizarão aos demais alunos do educandário e divulgarão o material informativo previamente preparado.

Avaliação:

A avaliação se dará durante o decorrer de todo o projeto e, através das anotações da professora, do desenvolvimento das atividades pelos alunos, do interesse e dedicação dispensados as mesmas, desenvolvimento das tarefas extraclasse e resolução das atividades em sala de aula.

Conclusão:

É necessário que toda a sociedade colabore e participe da construção de uma mudança de mentalidade e conseqüentemente de hábitos em relação à problemática do lixo. Tal conscientização não se dará de um dia para outro, mas ganhará forças com o empenho e envolvimento de todos.

Endereço da minha webquest:

http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad=6635&id_pagina=5